Ute eller inne?

I ett land med fantastiska skiftningar i naturen, varför inte passa på att lägga en del av teknikundervisningen utomhus? 

Utomhuspedagogiken
Utomhuspedagogik är en undervisningsmetod där själva inlärningsprocessen bygger på samspelet mellan teoretiska kunskaper och de erfarenheter som eleven själv förvärvar genom praktiskt arbete utomhus. Avsikten med utomhuspedagogik är att erbjuda annan form av lärande som man inte kan uppnå i inför skolans väggar. Utomhuspedagogiken kan ske på såväl skolgården som en bit bort, kanske i en närbelägen skog eller annan spännande plats.

Gott om utrymme och material utomhus
Teknikämnet som är ett ämne som innehåller både teoretiska och praktiska moment passar utmärkt att undervisa i utomhus till viss del. Men genom ett utomhuspedagogiskt arbetssätt har skolan möjlighet att ge eleverna andra material att arbeta med och på så sätt får eleverna fler erfarenheter än vad som är möjligt inomhus. Man kan stöka och smutsa ner på ett sätt som oftast inte uppskattas att man gör inomhus och man kan också jobba med det gratismaterial som finns tillgängligt i naturen som grenar stenar, sand, vatten och trä. Utomhusarbetet erbjuder även gott om att plats att prova olika och skrymmande material, konstruktioner och tekniker. Därför skulle vi utomhusmiljön kunna användas för att undervisa eleverna på ett mer utvecklande sätt och för en varierad lärmiljö.