Rätten till likvärdig utbildning är ständigt en aktuell fråga och något som i princip alla politiker är överens om. Alla barn i Sverige behöver få grundläggande teknisk kunskap. Trots detta gemensamma ställningstagande visar Teknikföretagens rapport ”Alla barn har rätt till teknikundervisning” att uppåt 80 % av eleverna inte kommer att nå kunskapsmålen för skolår 5.
Teknik är sedan 1994 ett obligatoriskt ämne med egen kursplan, vilket innebär att det inte är upp till den enskilde läraren eller rektorn att avgöra om det ska undervisas i teknik eller inte. Teknikföretagens rapport visar att trots detta anser sig mer än hälften av lärarna ha dålig kunskap om kursplanen för teknikämnet och nästan 30 % av dem underkänner teknikundervisningen på den egna skolan.
Alla barn i Sverige behöver en grundläggande teknisk kompetens för att kunna göra aktiva och bra val i livet, för att vara attraktiva på arbetsmarknaden och för att kunna fungera i en alltmer global värld. Varje dag ställs vi inför många tekniska frågor och beslut som kräver att vi förstår och behärskar teknik. Grundskolan har en avgörande betydelse för att dagens unga upptäcker teknikens värld och möjligheter. Ska skolan tillvarata barnens teknikintresse, måste teknikundervisningen börja redan under de första skolåren. Trots detta visar Teknikföretagens rapport att knappt 20 % av lärarna anser att deras elever uppnår de kunskapsmål som finns för teknikämnet i skolår 5.
Rapporten visar även att hela 30 % av lärarna känner sig osäkra i att undervisa i teknik och 40 % av dem är missnöjda med den teknikundervisning de bedriver. Det blir tydligt i rapporten att lärarna måste få mer stöd och fortbildning i teknikämnet och skolorna måste höja teknikämnets status. För att visa att ämnet är viktigt bör det också finnas en utbildad teknikansvarig lärare på varje grundskola. Det är inte ett orealistiskt krav från Teknikföretagen och rapporten visar att viljan hos lärarna finns, men att de saknar verktyg och utbildning i ämnet. Här ligger ansvaret på kommunerna som ska se till att lärare och rektorer får den kompetensutveckling som krävs. För att vara med och påverka och förbättra dessa siffror lägger Teknikföretagen varje år ner cirka 10 miljoner kronor på aktiviteter som Teknikspanarna och Årets Teknikutbildning. Detta ska inspirera lärare i sin teknikundervisning och bidra med konkret lektionsmaterial.
Vill du läsa hela rapporten kan den beställas kostnadsfritt via li.ljungberg-nilsson@teknikforetagen.se