Nytt arbetssätt i Laholm

Veingeskolan i Laholm ligger i startgroparna för ett nytt arbetssätt som ska främja entreprenörskap och kreativitet i skolan – samarbete med lokala företag.

Spaning på ortens företag
För eleverna i årskurs 8 på Veingeskolan väntar nu en spännande utmaning. De ska med hjälp av dels ett förberett frågebatteri och dels egna funderingar besöka lokala företag för att utforska hur de arbetar. Vad gör en chef? Hur är det att vara anställd? Hur ser en arbetsdag ut? Elevernas uppgift är att vid ungefär tre besökstillfällen ta reda på så mycket som möjligt om hur det är att arbeta och hur man på företagen utvecklas, resonerar ekonomiskt och ser på framtiden. Arbetet ska presenteras och så småningom mynna ut i en tryckt faktapresentation som ges ut i bygden. I årskurs 9 finns sedan möjlighet för eleverna att fortsätta fördjupa kontakten med företagen.

Positivt med samarbete
Jan-Ingvar Håkansson är en av de lärare som varit med och drivit arbetet.
- Tittar man på kursplanen i teknik så uttrycker den tydligt att samhället ska involveras i undervisningen, säger han. Den bilden klarar inte skolan själv att förmedla, och därför behöver vi hjälp från företag som kan ge en bild av verkligheten. Företagen som medverkar är lokala sådana, stora som små. Jan-Ingvar berättar att responsen från företagen varit odelat positiv, och uppmanar andra skolor att våga ta kontakt. Det är Veingeskolans lärare som initierat den första kontakten med företagen. Oron för att företagen skulle uppleva förfrågan om samarbete som jobbig var obefogad. Företagen har snarare blivit glada och känt att ett samarbete är både viktigt och meningsfullt för alla inblandade parter.