Teknik på Tungelsta skola del 1
Det här är det första lektionspasset som femmorna på Tungelsta skola arbetar med våren 2010. Läs mer här
Mål med lektionen:
Att kunna nämna tekniska lösningar runtomkring oss.
Att kunna ge exempel på hur produkter och uppfinningar hör ihop med samhällets utveckling.
Tidsåtgång: ca 80 minuter
Material: Vad som finns till hands, till exempel:
Piprensare
Papp och kartong
Färgat papper
Äggkartong
Bomull
Toarullar
Lim
Tejp
Tyg
Sax
Kaffefilter
Papperstallrikar
Fjädrar
Metod:
Introduktion: Gemensam diskussion: Vad är teknik?
(Kan definieras ”Allt människan har skapat för att förenkla eller göra våra liv enklare”)
Spalta upp NYTTA och NÖJE på tavlan och gå gemensamt igenom ungefär 3 exempel från varje kategori.
Barnen får sedan 10 minuter att samla ihop och skriva ned egna exempel på teknik som omger oss. Fyll på den gemensamma listan på tavlan. Prata om andra exempel på sådant som hjälper/roar oss? (ca 25 min)
Fördjupning i utvecklingstänk: Ge eleverna i uppgift att välja en uppfinning. Utveckla den, hur har den sett ut, hur kommer den att se ut? Vilka funktioner har den haft? Vilka har den nu? Gör en skiss på ett A4 som delas in i tre kolumner: förr, nu, framtid. Bygg sedan en prototyp med hjälp av det material som finns. (ca 35 min)
Återknytning: Redovisning inför klassen. Berätta hur man tänkt, vilket problem ursprungsprodukten löste, vilka förbättringar du gjort och vilka nya problem du löst, samt svara på bra/behöver utvecklas kring ex miljö, ergonomi, funktion, ekonomi, material osv. (ca 20 min)
.jpg)
Teknikföretagen är en arbetsgivarorganisation som företräder 3400 teknikföretag - Sveriges viktigaste företag. Dessa företag har fler än 300 000 anställda i landet. Teknikföretagens uppdrag är att arbeta för att stärka medlemmarnas konkurrenskraft.